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ディベートの必要性 |
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■ ディベートは、ビジネスを遂行するに必要とされる論理的思考力、分析力、洞察力、質問力、問題解決力を身につける手法として大変有効ですが、その技法を学ぶ環境は身近にないのが現状です。
■ そこでディベート教育では、皆様がビジネスに必須のディベートのエッセンス(ディベート思考)を効果的に体得できる手法を紹介致します
■ まず、ディベート解説をご覧ください。 ディベートの必要性、理論編、基礎編、応用編、試合編がありますので、順を追って学ばれることをお勧めいたします。
ディベートの必要性
■ ここでは、ディベートは何故必要かを考えてみたいと思います。 ■ 米国ではディベートが学校教育の一部になっているといわれています。一方日本では一部の教育機関以外では、ディベートを学ぶ機会がありません。
■ では、どうして日本ではディベート教育がないのでしょうか？ 日本の歴史からディベート不在の理由とKY(空気が読めない)との関連を探ります。 ■ さて、日本ではディベートが歴史的に不在の理由がわかりました。またKY(空気が読めない)も理解しました。
■ では、何故日本にディベートが必要なのでしょうか？不在ということは不要だからではないのでしょうか？ どうしてディベートが必要なのでしょうか？ディベートがなくとも、皆が仲良く仕事ができるのではないか、そうした疑問に答えます。
■ ディベートというと話題になっているのがハーバード大学のマイケル・サンデル教授です。その授業「Justice（正義）」は対話型のディベートを取り入れることで白熱した講義になっているのです。では実際に講義を見てみましょう。
■ ディベートとマイケル・サンデル教授の授業「Justice（正義）」
■ マイケル・サンデル教授の授業「Justice（正義）」を見てみましょう
■ マイケル・サンデル教授が対話型講義をする理由から日米の差を考えます。
■ 正解のある問題を解く事しか教えない日本の教育に重大な欠陥があるという意見から、ディベートと教育について考えます。
■ 早稲田大学では近年理路整然と話したり、書いたりすることが出来ない学生が増えているため、新入生全員を対象に論理的思考力を育成すると発表をしています。 早稲田大学では近年理路整然と話したり、書いたりすることが出来ない学生が増えているため、新入生全員を対象に論理的思考力を育成すると発表をしています。
■ マイケル・サンデル教授は現在のソクラテスともいわれております。そこで最後に、ディベートの祖とも言えるソクラテスとディベートの関係を学んでみます。
■ ディベートの必要性が理解できたところで、実際に学んでいきましょう。 ■ ディベート解説を順序に従って読んでください。 ■理論編 ■基礎編 ■応用編 ■試合編
■ なお、ディベート入門 イーブックには、日々報道されている社会問題を題材に、具体例が数多く掲載されております。もっと深くディベートを学びたい方は、ご参照ください。
■ また、もっと深く、効率よくディベート思考を身につけたい方は、ディベート通信講座をお勧めします。
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ディベート教育は、ディベートに関する研修・通信教育・メルマガ等を通じてディベート思考の普及を応援いたします。 |
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